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AL通信web(塾長ブログ)

タグ : 思考

中学1年生の分かれ道

中学1年生は、この時期から勉強に対する苦手意識や、ついていけてない、と感じる劣等感、あきらめ感を抱くことが多くあるようです。

間違った飴と”鞭”の使い方

我が子に勉強して欲しい、というお母さんは多いと思います。

保護者様からのお言葉

先日、中学生の保護者様より大変嬉しいお言葉を頂きました。

「理解」とは?

今日は「理解」についてお話しします。

夢や目標がない…

子どもに、お父さん・お母さんの夢や目標は何? そう質問されたら何と答えますか?

夢

生徒の成長を感じるエピソード

こんにちは。子どもの自律をうながし、論理的思考力を鍛える専門家 エーエル学院 塾長 熊倉です。 最近、勉強ではないですが、生徒の成長を感じるエピソードがありました。 提出物が間に合わなかった生徒が、 「すみません、今日、 …

ほめると勇気づけの違い

こんにちは。子どもの自律をうながし、論理的思考力を鍛える専門家 エーエル学院 塾長 熊倉です。 前回からの続き。どのような事が勇気づけとなるのか。 ほめることと勇気づけの違いは、子どもに声をかけるときに、対等な目線から見 …

アドラー流勇気づけとは?

こんにちは。子どもの自律をうながし、論理的思考力を鍛える専門家 エーエル学院 塾長 熊倉です。 共同体の中で価値ある存在、勇気のある子供に 今日はアドラー心理学について少し触れたいと思います。 アルフレッド・アドラーは、 …

学力と得点力の違い

こんにちは。子どもの自律をうながし、論理的思考力を鍛える専門家 エーエル学院 塾長 熊倉です。 学力と得点力の違いがわかりますか。 この違いは何でしょう? 両方とも「力」がついているので、「筋力」みたいなものでしょうか? …

一年の区切り

こんにちは。子どもの自律をうながし、論理的思考力を鍛える専門家 エーエル学院 塾長 熊倉です。 今年も残りわずかとなりました。皆さまにとって2019年はどんな年でしたか。 毎年思うのですが、区切りはやっぱり必要だな。と言 …

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