今から150年ほど前の日本。
ちょうど明治時代の初めごろです。

日本ではどんな教育指針であったかというと、
「全員で効率的に仕事をする人材の育み」でした。

現在の学習指導要領ではどうでしょうか。

「小学校１年生；たし算」のように 各学年、各教科で
学習する内容を中心に細かく規定されています。

基本的知識や技能を習得することが
「学び」の中心になっています。

では、２０２０年からの新学習指導要領です。
一体どのような点がポイントになるのでしょうか。

今回は、単に知識を覚えるだけでなく、
学ぶことと社会とのつながりを意識した教育が
行われることになります。

基礎的な知識･技能を習得し実社会や実生活の中で
それらを活用できるようにする、という視点です。

世の中は高度情報社会です。

複雑で、かつ変化が激しくなりました。
いつ、何が起こるか、誰にも分からない時代です。

だからこそ、課題を見つけて、自分で考えて、
時に他者と協力しながら問題を解決することが求められます。

お子様は、今の小学校、中学校時代を過ごしてきたので、
おそらく「勉強とはこういうものだ」という
イメージが出来上がっていることでしょう。

もし、お子様が勉強嫌いになっていたら、
少しでも学校の勉強方法とは異なる
アプローチの学習をオススメします。

少しでも楽しく、集中できる方法、得意なものを
見つけて、それを深く探求すること。

これが、これからの時代の勉強です。

発想の転換を助けることも私たちの役目です。

教育で気になることがあれば
ぜひ、エーエル学院までご相談ください。

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一緒に勉強できる事を楽しみにしています！

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